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基于如何在中职课堂教学中渗透心理健康教育分析,对中职学生心理健康问题产生原因,围绕三点进行分析:学生自身原因,客观因素,家庭因素。在此基础上,对中职课堂教学中渗透心理健康教育策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
试论如何在中职课堂教学中渗透心理健康教育
【摘 要】
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基于如何在中职课堂教学中渗透心理健康教育分析,对中职学生心理健康问题产生原因,围绕三点进行分析:学生自身原因,客观因素,家庭因素。在此基础上,对中职课堂教学中渗透心理
【机 构】
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山东省临沂市商业学校
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年6期
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