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《政府预算与管理》课程作为财政学专业的核心课程之一,引入案例教学有利于加深对政府预算理论的理解、锻炼学生实际操作能力、培养学生创新能力。在教学设计上,应明确案例服务的教学内容、教学目的、设计教学案例争议＂引擎＂,并注意案例筛选。案例教学实施主要包括课前准备、案例阐明与分析、案例讨论、案例点评、案例讨论总结等阶段。实践表明,《政府预算与管理》课程案例教学效果良好,但需注意案例教学过程的完整性及参与案例教学学生人数应适当。