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分析了骨科术后随访的重要性,采用摸底调查发现骨科研究生在术后随访中存在的不能持之以恒、形式单调、效率低下等问题,以案例教学、设计随访表、灵活使用随访方式、有效利用资料等方法进行针对性的教学,在教学中注意过程督导、医患沟通能力培养、医德教育等方面,取得了良好效果。
骨科研究生术后随访能力培养
【摘 要】
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分析了骨科术后随访的重要性,采用摸底调查发现骨科研究生在术后随访中存在的不能持之以恒、形式单调、效率低下等问题,以案例教学、设计随访表、灵活使用随访方式、有效利用
【机 构】
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第二军医大学附属上海长征医院脊柱外科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（8472128）, 上海市科委项目（15411950700）
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