浅析我国高等教育信息化研究现状

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采用文献计量法,从论文数量、论文作者、课题级别等几个维度,对10年来(2002—2012年)我国高等教育信息化研究文献进行定量和定性统计分析,试图从文献研究的角度总结其研究现状,以期为我国高等教育信息化的后续研究带来一些思考和启示。
其他文献
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