【摘 要】
：
目的观察AO微型锁定髁钢板治疗第五掌骨颈骨折的临床效果。方法选取2019年3月～2020年7月收治的第五掌骨颈骨折患者75例,按照不同的治疗方案分为研究组和对照组。对照组（n=36）给予克氏针固定,研究组（n=39）给予AO微型锁定髁钢板治疗,比较两组患者治疗效果、愈合时间及并发症发生状况。结果研究组、对照组总有效率分别为97.44%、61.11%,组间比较,有统计学意义（P＜0.05）;研究组骨
论文部分内容阅读
目的观察AO微型锁定髁钢板治疗第五掌骨颈骨折的临床效果。方法选取2019年3月～2020年7月收治的第五掌骨颈骨折患者75例,按照不同的治疗方案分为研究组和对照组。对照组（n=36）给予克氏针固定,研究组（n=39）给予AO微型锁定髁钢板治疗,比较两组患者治疗效果、愈合时间及并发症发生状况。结果研究组、对照组总有效率分别为97.44%、61.11%,组间比较,有统计学意义（P＜0.05）;研究组骨折愈合时间明显较对照组短,有统计学意义（P＜0.05）;研究组、对照组并发症发生率分别为2.56%、19.44%,组间比较,有统计学意义（P＜0.05）。结论 AO微型锁定髁钢板能够有效治疗第五掌骨颈骨折,缩短骨折愈合时间,且具有较高的安全性。
其他文献
常规的数据库中多源异构异常数据清洗，主要采用数据特征相似度值计算的方法进行，忽略了数据特征时序关联性对异常数据识别的影响，导致异常数据清洗结果的查全率较低.因此，提出基于时序关联和密度聚类算法的数据库中多源异构异常数据清洗方法，对数据库中多源异构数据进行去噪、归一化的预处理，计算处理后的数据特征时序关联度，空间反馈后，基于密度聚类算法对数据聚类密度进行计算，识别出异常数据，求解异常数据缺失部分并填
文章运用文献资料法与专家访谈法,在分析学者们研究成果的基础上,整理当前武术进校园的发展现状,在已有的发展基础上提出武术在校园发展的体系构建展望。针对校园武术发展提出构建五大要素,即政策、思想、师资、文化、环境五位一体的发展体系,并针对当前发展现状提出自己的见解与建议,旨在推动校园武术文化发展体系构建,促进校园武术健康发展。
研究源于高职教学质量管理的实际需要。首先以"一线一关系"为研究思路,以学生为中心,从时间和社会关系两个维度,对高职教学质量保障体系进行研究,旨在健全和完善高职教学质量管理的内、外部保障体系。然后在高职教学质量保障体系和现有高职教务管理系统研究的基础上,分析高职教学质量保障管理系统的需求和功能。最后探讨设计一个符合高职办学特点且基于数据挖掘的教学质量保障管理系统。
阿片类药物使用过程中的高度成瘾性，已成为当前严峻的公共卫生问题之一，严重危害人类健康与社会安全。阿片类药物通过激活γ-氨基丁酸（γ-aminobutyric acid, GABA）能中间神经元上的μ阿片受体（μ-opioid receptor, MOR），减弱GABA对多巴胺（dopamine,DA）释放的抑制，以及通过抑制DA能神经元突触前膜的DT转运蛋白功能使突触间隙DA作用效能增强，同时作为
目的 比较单枚顺行髓内针与逆行交叉克氏针治疗青少年第五掌骨颈骨折的效果，以发现2种术式的优劣性。方法 选取该院2014年1月至2023年6月诊断为第五掌骨颈骨折的31例青少年患者为研究对象，分为2组。髓内针组15例，采用单枚顺行弹性髓内针固定；克氏针组16例，采用逆行交叉克氏针固定。比较2组颈干角、手术时间、C臂使用次数、关节活动度（ROM）、疼痛视觉模拟量表（VAS）评分、上肢功能评定量表（DA
药物成瘾是一种慢性复发性的脑部疾病,更是一个严重的公共卫生和社会问题。目前药物成瘾的机制尚未被完全阐明,临床上缺乏有效的干预手段。凋亡是由基因控制的细胞自主有序的主动死亡过程,在生理和病理过程中具有广泛的作用。近年来研究发现,神经细胞凋亡是神经系统的重要现象,与多种脑部疾病的发生发展均密切相关,其中神经细胞凋亡在药物成瘾中的作用正逐步受到重视。因此,深入研究神经细胞凋亡与药物成瘾之间的相互作用关系
目的 探讨闭合复位逆行交叉联合横向固定治疗第五掌骨颈骨折的效果。方法 2019年1月至2020年12月该院创伤外科收治的第五掌骨颈骨折患者21例，均采用闭合复位克氏针逆行交叉联合横向固定，术后即刻进行功能锻炼，4～6周后拔除克氏针，加强康复锻炼。结果 取得解剖复位或接近解剖复位18例（85.7%），轻度成角畸形3例（14.3%）。术后随访3～6个月，按中华医学会手外科学会上肢部分功能评定试用标准评
本文主要从探讨传统武术进校园的传承和发展进行阐述说明。在当前经济不断发展的过程中，促进了传统文化的创建，武术是当前我国传承发展的主要组成部分，不仅经过了漫长的发展历程，并且也在不断的与美学、医学以及哲学之间进行相互结合。在当前体育事业发展的过程中，传统武术担任着主要的责任，不仅起到了强身健体的作用，并且对我国武术文化的传承发展也有着关键性的意义。
新时期，随着武术进校园，西部红拳在陕西开展具有特殊意义。该文运用文献综述法、逻辑分析法，在体教融合的背景下，对陕西传统红拳的发展现状及困境进行研究，探索新时代陕西红拳的良性发展路径。研究认为，陕西红拳内涵丰富，但存在文化教习与武技教学之间的矛盾、红拳普及度与实际传承之间的矛盾、红拳教材与师资力量之间的矛盾。为进一步推动陕西红拳的发展，学校要明确红拳教育目标，突出红拳文化内涵，注重红拳传承人的保护及
本文对长春市初中“武术进校园”活动的开展现状进行研究，为“武术进校园”活动更好地开展提供参考与借鉴。通过查阅文献强化理论基础，进行专家访谈确定研究思路及框架，向10所学校的教师及学生发放并回收问卷，最后对问卷结果进行数理统计与整理。调查结果显示：有7所学校开设了武术课程，但课时占比均低于50%，开设的项目均为太极拳；具有武术专业背景的教师仅占22.6%,87.3%的教师未参加过武术培训；50%的学