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《计算机应用基础》基于工作过程的教学，就是以就业为导向，以企业工作岗位的用人需要确定教学目标，并为实现目标按完整工作程序进行的教学活动。从加重学生求职砝码的角度考虑，应该强化基于工作过程的《计算机应用基础》教学方法改革，使学生在真实的情境中掌握计算机的操作和维护技能，熟练运用与专业相关的办公软件，形成较强的计算机应用能力和信息处理能力，在毕业后的人才市场占得先机。