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艺术属于文化的一部分，有其独特的社会功能，因而她占据着极为重要的位置。艺术起源是人类研究的难题之一，格罗塞说过，“艺术的起源，就是文化起源的地方。不过历史的光辉还只照到人类跋涉过来的长途中最后极短的一段，历史还不能给予艺术起源以什么端倪。”
一、灵动、真实让历史更加鲜活
艺术是来源于生活的，因此它的唯一源泉也就是社会生活。因此，艺术作品也就能反应生活。艺术的认识功能主要有两点，第一，就是认识和了解人类社会，第二，认识和理解自然科学。简而言之，通过艺术欣赏活动，可以使人认识到客观世界和主观世界的真实面貌。
列宁说过，托尔斯泰的小说就是一面“俄国十月革命的镜子”。因此，好的艺术作品也就是反应时代生活的照片。面对达芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》，人们都会被其人物笑容所吸引，从而引发观者去思考蒙娜丽莎那似笑非笑的表情。还有，五代时期顾闳中的《韩熙载夜宴图》就反映了当时贵族奢华生活的一角。曹雪芹的《红楼梦》也是了解中国封建社会的一面镜子。还如，1972年长沙马王堆一号汉墓出土的双层九子漆奁，黑褐色漆，漆上贴金，上面绘有金、白、红三色云气纹，以绢地“信期绣”夹袱包裹，其华美令人叹为观止。通过这件物品可以使人认识到汉代的审美观，了解当时社会生活和科学技术等方面的状况，这也同样体现了艺术的认识功能。还有各个时代和各个国家或地区的电影也在悄然地记录着那个时代和本土的故事与生活。如文革时期的电影反应的就是那个红色时代的精神，不管怎么掩饰都是掩盖不住的。
二、感动、教化让城市更为和谐
艺术的审美功能就是领会事物或艺术品的美对事物产生的影响。审美功能是艺术独特的社会功能，是艺术社会功能的核心部分。审美教育也可以简称美育。最早的美育理论体系是德国的席勒总结建立的。我国的蔡元培先生也一直提倡美育，他还明确讲过美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。例如让广场飘荡着悠扬的音乐能让在散步的人感受到城市浪漫的气氛，修剪的绿色植物园艺字体让人感受到自然与人类的和谐，广场宏伟的雕塑让人有种敬畏感。包括各条小路、凉亭与各个绿化带的规划设置都是有主有次，达到一种互相呼应的和谐美。
面对着广场上的革命雕塑，就让人联想到以前的光辉岁月故事，是多么的艰苦，现在的生活多么来之不易，应该好好珍惜，并努力工作为社会贡献自己的一份力量。这种教育功能其实是潜移默化的。人们不由自主地感受教化，并感知其功能的存在。由此可见，根本没有夹杂理性分析，完全是自然地发生，艺术给人的体验是完全感性的，而非理性主导的。能打动人的艺术作品才是好作品，也就是艺术家在与欣赏者感情上的互动交流，最后自然地同化共鸣或作用。
三、沟通、凝聚让市民更为团结
沟通是指人与人之间、组织与组织之间的信息交流、观点表达、情感传达，沟通是心灵之间的对话，是情感的相互交流；协调，使人们的行为趋于有序。有此功能跟艺术本身的属性有关系，也使艺术家与欣赏者的交流成为了可能。比如，在奥运期间每天电视里国歌音乐一响，就知道中国在奥运会上又夺得了一枚奖牌，让正忙碌着的国人都觉到骄傲与自豪。同时，使人们觉得国家在人民的共同努力下慢慢变强大。在世界历史舞台上，法国大革命期间，马赛曲产生了至关重要的作用，极大地鼓舞了法兰西人民反对外国的武装干涉；通过它把战友们凝聚成一股强大的力量从而把敌人击溃，最终取得胜利。所以，艺术在增强人们民族意识、团结各阶层人民与和培养人们爱国主义思想方面有着重要的意义。还有如流行歌曲《两只蝴蝶》歌词是，亲爱的慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……这不正体现了情侣之间要相互关心和照顾，让爱永久下去，这不也是艺术起到的沟通作用吗？
四、宁静、和谐让身心更为通达
艺术不但可以娱乐还可以陶冶性情。文化化人，艺术养心。其精髓就是“养”心，以艺术滋养“耳”和“目”使其内心产生快感，而达到心灵的启迪与认识的升华。“净化”是艺术审美中对宣泄情绪的超越，使艺术欣赏者所达到调节精神、排遣思虑、提升人格的作用。例如现代摇滚、舞蹈与现代艺术等使人产生强烈的审美快感与审美刺激，是失衡的心理在相应的艺术中达到了协调。并使淤积于内心深处的一些能量得到释放，从而满足了人们潜意识的需求。
中医认为，通则不痛，痛则不通。也就是说人体各部分脏器，包括血管、脉络和神经一旦发生堵塞不通，就像交通事故一样就需要治疗疏通，把垃圾或肇事车辆拖走了，身体或交通又恢复了健康或正常。然而艺术同样可以净化人类的心灵，把人类心中的病魔与心理垃圾驱逐出去，比如可以解决很多人心理疾病与痛苦，达到像信仰宗教一样的忘我境界，追求真、善、美，鞭策假、恶、丑达到心理健康或使人内心有种幸福感。因此，蔡元培先生也提出过以美育代替宗教的思想。笔者认为这个思想的提出，虽然没有解决替代宗教的结果，但确实为一部分不信教人群找到了美的目标和心理医生。研究与事实证明优美的音乐能使奶牛多产奶，使母鸡多下蛋，并且能帮助人们疗伤。
五、结语
总之，艺术是人类文化的重要载体，一种特殊的实践形式，意象与物质性的精神活动；也是社会维持稳定的重要因子。艺术对社会的进步与发展，包括人与人之间关系的协调都有促进作用。同时艺术已不是像以前只为贵族服务，艺术与艺术品也已经走进普通大众之家了。艺术的所有社会功能之间都是相互联系和相互渗透的，是一个有机的整体。人们在社会生活中，如果没有艺术，就很难有快乐，很难提起精神，同时会丧失心灵的健康。因此，人们在社会生活中离不开艺术，就要重视艺术，这样会让城市与社会越来越幸福美好。
【参考文献】
[1]格罗塞.艺术的起源[M].北京：商务印书馆，1984
[2]邵强.沟通和协调艺术[M].北京：国家行政学院出版，2011
【作者单位：湖南城市学院美术与艺术设计学院】
一、灵动、真实让历史更加鲜活
艺术是来源于生活的，因此它的唯一源泉也就是社会生活。因此，艺术作品也就能反应生活。艺术的认识功能主要有两点，第一，就是认识和了解人类社会，第二，认识和理解自然科学。简而言之，通过艺术欣赏活动，可以使人认识到客观世界和主观世界的真实面貌。
列宁说过，托尔斯泰的小说就是一面“俄国十月革命的镜子”。因此，好的艺术作品也就是反应时代生活的照片。面对达芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》，人们都会被其人物笑容所吸引，从而引发观者去思考蒙娜丽莎那似笑非笑的表情。还有，五代时期顾闳中的《韩熙载夜宴图》就反映了当时贵族奢华生活的一角。曹雪芹的《红楼梦》也是了解中国封建社会的一面镜子。还如，1972年长沙马王堆一号汉墓出土的双层九子漆奁，黑褐色漆，漆上贴金，上面绘有金、白、红三色云气纹，以绢地“信期绣”夹袱包裹，其华美令人叹为观止。通过这件物品可以使人认识到汉代的审美观，了解当时社会生活和科学技术等方面的状况，这也同样体现了艺术的认识功能。还有各个时代和各个国家或地区的电影也在悄然地记录着那个时代和本土的故事与生活。如文革时期的电影反应的就是那个红色时代的精神，不管怎么掩饰都是掩盖不住的。
二、感动、教化让城市更为和谐
艺术的审美功能就是领会事物或艺术品的美对事物产生的影响。审美功能是艺术独特的社会功能，是艺术社会功能的核心部分。审美教育也可以简称美育。最早的美育理论体系是德国的席勒总结建立的。我国的蔡元培先生也一直提倡美育，他还明确讲过美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。例如让广场飘荡着悠扬的音乐能让在散步的人感受到城市浪漫的气氛，修剪的绿色植物园艺字体让人感受到自然与人类的和谐，广场宏伟的雕塑让人有种敬畏感。包括各条小路、凉亭与各个绿化带的规划设置都是有主有次，达到一种互相呼应的和谐美。
面对着广场上的革命雕塑，就让人联想到以前的光辉岁月故事，是多么的艰苦，现在的生活多么来之不易，应该好好珍惜，并努力工作为社会贡献自己的一份力量。这种教育功能其实是潜移默化的。人们不由自主地感受教化，并感知其功能的存在。由此可见，根本没有夹杂理性分析，完全是自然地发生，艺术给人的体验是完全感性的，而非理性主导的。能打动人的艺术作品才是好作品，也就是艺术家在与欣赏者感情上的互动交流，最后自然地同化共鸣或作用。
三、沟通、凝聚让市民更为团结
沟通是指人与人之间、组织与组织之间的信息交流、观点表达、情感传达，沟通是心灵之间的对话，是情感的相互交流；协调，使人们的行为趋于有序。有此功能跟艺术本身的属性有关系，也使艺术家与欣赏者的交流成为了可能。比如，在奥运期间每天电视里国歌音乐一响，就知道中国在奥运会上又夺得了一枚奖牌，让正忙碌着的国人都觉到骄傲与自豪。同时，使人们觉得国家在人民的共同努力下慢慢变强大。在世界历史舞台上，法国大革命期间，马赛曲产生了至关重要的作用，极大地鼓舞了法兰西人民反对外国的武装干涉；通过它把战友们凝聚成一股强大的力量从而把敌人击溃，最终取得胜利。所以，艺术在增强人们民族意识、团结各阶层人民与和培养人们爱国主义思想方面有着重要的意义。还有如流行歌曲《两只蝴蝶》歌词是，亲爱的慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……这不正体现了情侣之间要相互关心和照顾，让爱永久下去，这不也是艺术起到的沟通作用吗？
四、宁静、和谐让身心更为通达
艺术不但可以娱乐还可以陶冶性情。文化化人，艺术养心。其精髓就是“养”心，以艺术滋养“耳”和“目”使其内心产生快感，而达到心灵的启迪与认识的升华。“净化”是艺术审美中对宣泄情绪的超越，使艺术欣赏者所达到调节精神、排遣思虑、提升人格的作用。例如现代摇滚、舞蹈与现代艺术等使人产生强烈的审美快感与审美刺激，是失衡的心理在相应的艺术中达到了协调。并使淤积于内心深处的一些能量得到释放，从而满足了人们潜意识的需求。
中医认为，通则不痛，痛则不通。也就是说人体各部分脏器，包括血管、脉络和神经一旦发生堵塞不通，就像交通事故一样就需要治疗疏通，把垃圾或肇事车辆拖走了，身体或交通又恢复了健康或正常。然而艺术同样可以净化人类的心灵，把人类心中的病魔与心理垃圾驱逐出去，比如可以解决很多人心理疾病与痛苦，达到像信仰宗教一样的忘我境界，追求真、善、美，鞭策假、恶、丑达到心理健康或使人内心有种幸福感。因此，蔡元培先生也提出过以美育代替宗教的思想。笔者认为这个思想的提出，虽然没有解决替代宗教的结果，但确实为一部分不信教人群找到了美的目标和心理医生。研究与事实证明优美的音乐能使奶牛多产奶，使母鸡多下蛋，并且能帮助人们疗伤。
五、结语
总之，艺术是人类文化的重要载体，一种特殊的实践形式，意象与物质性的精神活动；也是社会维持稳定的重要因子。艺术对社会的进步与发展，包括人与人之间关系的协调都有促进作用。同时艺术已不是像以前只为贵族服务，艺术与艺术品也已经走进普通大众之家了。艺术的所有社会功能之间都是相互联系和相互渗透的，是一个有机的整体。人们在社会生活中，如果没有艺术，就很难有快乐，很难提起精神，同时会丧失心灵的健康。因此，人们在社会生活中离不开艺术，就要重视艺术，这样会让城市与社会越来越幸福美好。
【参考文献】
[1]格罗塞.艺术的起源[M].北京：商务印书馆，1984
[2]邵强.沟通和协调艺术[M].北京：国家行政学院出版，2011
【作者单位：湖南城市学院美术与艺术设计学院】