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通过对高校俄语专业课程课堂教学质量的调研,宏观了解俄语课堂教学的整体情况,客观描写俄语课堂教学各方面的实际状态,呈现教师和学生对课堂教学、学习的自我评估,分析课堂教学质量存在问题的原因,提出解决策略。
高校俄语专业课堂教学质量的实证研究
【摘 要】
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通过对高校俄语专业课程课堂教学质量的调研,宏观了解俄语课堂教学的整体情况,客观描写俄语课堂教学各方面的实际状态,呈现教师和学生对课堂教学、学习的自我评估,分析课堂教
【机 构】
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黑龙江省大庆市黑龙江八一农垦大学文理学院,哈尔滨师范大学
【出 处】
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中国俄语教学
【发表日期】
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2010年04期
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