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组织学与胚胎学是一门实践性很强的科学，在每章理论课后学生必须通过观察光镜切片、电镜照片得到感性认识，再结合理论所学内容达到本学科的学习目的[1]。传统的实验教学方法是通过观察组织切片、绘图来进行。近年来，多种方法应用于实验中，相应的实验作业模式应进行改革，以便进一步提高教学质量。通过组织胚胎学实验课，可加深学生对理论课讲授内容的理解，使知识形象化、具体化，便于记忆。就实验报告在组胚实验教学中的应用进行探讨。