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海外少儿华语教学是整个华文教育不可分割且独具个性的组成部分。本文选取马来西亚3~6岁华裔家庭为研究对象,通过调查家庭华语学习和使用情况,了解他们对子女学习华语的期待与实现途径。
海外华裔儿童华语学习、使用及其家庭语言规划调查研究——以马来西亚3~6岁华裔儿童家庭为例
【摘 要】
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海外少儿华语教学是整个华文教育不可分割且独具个性的组成部分。本文选取马来西亚3~6岁华裔家庭为研究对象,通过调查家庭华语学习和使用情况,了解他们对子女学习华语的期待
【机 构】
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北京华文学院,
【出 处】
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语言文字应用
【发表日期】
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2015年02期
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