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一、引言 现行院校的素描基础教学大多仅仅以纯艺术的绘画性素描观念来指导艺术造型的素描基础训练,有些设计院校的素描教学仅仅将结构素描作为构想素描教学的全部,这是不科学的,起码是不全面的,因为传统的素描教学模式只能作为造型基础训练的一部分,主要是对准确描绘和结构分析能力的训练,而对创造性形象思维能力尤其是艺术构想思维能力方面的训练就显得不够直接.……