数字化技术应用于口腔正畸学研究生病例分析教学中的初步探索

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目的 探讨将三维数字化技术应用在口腔正畸专业研究生Seminar式病例分析教学中的效果.方法 选取2018年10月至2019年12月第四军医大学口腔医院2016级和2017级正畸科硕士三年级研究生共40名为研究对象,2017级研究生20名为实验组,2016级研究生20名为对照组.对照组采用Seminar式病例分析教学,实验组采用Seminar结合三维数字化技术病例分析教学.教学结束后,通过对学生、教员进行问卷调查和对比考试得分情况对教学效果进行评估.结果 实验组的教学方法受到了更好的评价,且实验组考试的病例分析部分和总成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在Seminar式病例分析教学中应用三维数字化技术显著提高了正畸病例分析教学的效果,更易激发学生的学习兴趣和探索精神,提高了学生临床诊断分析综合能力,值得进一步推广和探索.
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学者们普遍承认《伤寒论》在中医腹诊史上的重要地位,但如今应用《伤寒论》腹诊的医家仍不多见.三部六病流派创始人刘绍武先生入室弟子康守义老师意识到了《伤寒论》腹诊的诊疗价值,经过多年实践,对《伤寒论》中的腹诊形成了较为系统的认识.本文将从腹诊手法、腹诊准备、腹部观察、按揉、深按五部分全面总结和探析康守义老师的腹诊理论、方法和应用.重点总结和阐述了上腹部的胸胁苦满、痞硬、硬痛,中腹部的腹主动脉搏动亢迸、水泛波、压痛,下腹部的少腹急结等腹诊特征.并指出腹动亢迸、胸胁苦满、水泛波分别是桂枝剂、柴胡剂、苓桂剂的应用指
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目的 研究“十三五”期间(2016—2019年)北京市医疗资源配置公平性.方法 将北京市16个辖区按照城市空间结构迸行划分,以常住人口数量为基数,分析2016、2019年实有床位和卫生人员资源分布,通过洛伦兹曲线、基尼系数计算资源配置的公平性,通过泰尔指数分析差异的主要因素以及变化趋势.结果 北京市实有床位基尼系数2016、2019年分别为0.273、0.288;卫生人员基尼系数2016、2019年分别为0.263、0.295.实有床位泰尔指数2016、2019年分别为0.091、0.154,组内差异贡献
目的 分析以格林模式为核心的服药训练对精神分裂症患者的应用价值.方法 选取2019年1月至2020年6月浙江省绍兴市第七人民医院就诊的82例精神分裂症患者,按掷硬币法将其分为两组,对照组41例采用常规用药干预;观察组41例基于对照组采用以格林模式为核心的服药训练,评估患者服药情况.结果 干预后两组简易精神病评定量表的焦虑抑郁、缺乏活力、激活性、思维异常、敌对猜疑评分低于干预前,且观察组上述因子评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后两组自知力与治疗态度问卷评分、总积极因子评分高于干预前,总
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目的 探讨革铃胃痛颗粒联合四联疗法治疗幽门螺杆菌(Hp)感染阳性慢性萎缩性胃炎的效果.方法 选取2019年3月至2020年3月安徽省第二人民医院收治的110例Hp阳性慢性萎缩性胃炎患者,采用信封抽签法将患者分为对照组(四联疗法治疗,55例)和观察组(革铃胃痛颗粒联合四联疗法治疗,55例).两组均治疗4个月.对比两组疗效、症状积分、Hp根除率、相关血清指标,记录两组安全性.结果 观察组临床总有效率高于对照组(P<0.05).观察组Hp根除率高于对照组(P<0.05).治疗后,观察组胃脘痛、胃脘胀满、脉弦、嗳
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