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小学英语单元整体教学是基于单元的完整主题,在分析教材和学情的基础上,采取的一系列有效教学活动。在教学设计中,教师从整体入手,明确单元教学目标;重组板块,细化课时目标;在单课中通过创设情境、文本再构、情感渗透,有效提升学生语用能力。
基于单元整体教学的小学英语单课有效教学初探
【摘 要】
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小学英语单元整体教学是基于单元的完整主题,在分析教材和学情的基础上,采取的一系列有效教学活动。在教学设计中,教师从整体入手,明确单元教学目标;重组板块,细化课时目标;
【机 构】
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上海市金山区第一实验小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年16期
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