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创设有效情境,提升数学素养
创设有效情境,提升数学素养
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mashangdenglu888
【摘 要】
:
为了提高学生的数学素养,文章论述了创设有效情境,提升数学素养的策略,包括创设游戏情境,培养学生数感;创设问题情境,提升学生思维能力;创设操作情境,帮助学生积累活动经验;
【作 者】
:
陈清凤
【机 构】
:
泰宁县水南小学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
有效情境
数学素养
应用情境
【基金项目】
:
三明市基础教育科学研究2020年度课题“小学数学课堂深度学习策略的研究”成果之一(编号:JYKT-20093)
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为了提高学生的数学素养,文章论述了创设有效情境,提升数学素养的策略,包括创设游戏情境,培养学生数感;创设问题情境,提升学生思维能力;创设操作情境,帮助学生积累活动经验;创设应用情境,培养学生创新意识四个方面.
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