桂台高校学生管理工作模式比较——以文藻外语大学和广西外国语学院为例

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随着2013年6月15-16日“产业升级与桂台合作论坛”在广西区人民政府台湾事务办公室的指导下于广西外国语学院成功召开,200多名台湾学者、企业家、自治区台办、自治区工商联等领导代表、区内的台商台企代表、国内外特邀专家学者等人士共聚一堂,共同探讨中国-东盟自贸区背景下,柜台经贸、文化往来的发展机遇.随着桂台经贸文化合作的进一步深化.桂台各大高校的合作交流也取得显著的成果.以广西外国语学院为例,已与我国台湾文藻外语大学等几所大学在办学上达成合作交流,并在桂台合作项目的影响下,广西外国语学院与我国台湾地区高校的交流形式也日趋丰富.在两岸高校教育方面存在很多不同之处的同时,两岸高校之间对于学生的教育管理、学生工作的管理模式也产生许多差异和对比,值得我们深究.当然,在广外院学生赴台湾文藻外语大学做交换生期间,在对学生管理工作方面,在一定程度上也是促进了彼此之间的交流和学习.本文将从教育管理组织结构的差异、理念的差异、职能的差异、管理人员与方法的差异逐一说明.
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