以汇报交流课为载体,优化班级读书会

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课外阅读是课堂阅读的延续与扩展 , 是阅读能力训练必不可少的组成部分。世界各国都非常重视对学生课外阅读能力和兴趣 的培养。“ 班级读书会”在课外阅读研究热潮中应运而生。一般的班级读书会,多为课外阅读后的汇报交流课。为了更好地激发全体学生 的课外阅读兴趣,提高阅读质量,我们对班级读书会中的汇报交流课的三种课型进行了研究。
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