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利用CIS(企业识别系统)理论,为班级建设提供一个行之有效的管理模式———班级识别系统。即在班级建设中通过提出班级理念、规范班级行为、传播班级视觉系统等手段以强化班级成员集体观念和集体意识,为学校教书育人提供良好的微观环境。通过初步实践,班级识别系统是一套切实可行、行而见效的应用模式。
CIS理论在班级建设中的应用
【摘 要】
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利用CIS(企业识别系统)理论,为班级建设提供一个行之有效的管理模式———班级识别系统。即在班级建设中通过提出班级理念、规范班级行为、传播班级视觉系统等手段以强化班级
【机 构】
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保定职业技术学院,保定职业技术学院,河北保定071051
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2007年S1期
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