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作为直接为农业生产及农业科学领域输送高技术人才的培养基地,高等农业学府在对学生的创业素质教育中应充分利用有限的教育资源去发展和培养农业人才。这不仅符合农学生物学类高等教育的发展方向,而且也能够同社会发展一道与时俱进。依据现代教育教学理论,以培养农学生物学类学生的自我创业能力和高尚品格为目的,对高等农业院校生物工程教学中如何转变教学观念、优化教学环境、优化课堂教学、发挥实验教学作用、全面深入开展课外实践活动及生产实习等方面来进行创业素质教育作出初步研究和探讨。