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随着素质教育的提出与深化，国家教育部对各个学龄阶段的教育开始加大重视。素质教育提倡课堂上学生是学习的主体，教师应当运用科学的方法，发挥学生自主能动性，培养学生学科核心素养能力。语文课堂上个性化阅读教学便是素质教育实施的具体表现，个性化阅读教学有助于提升学生自主学习能力，对课堂的有效开展和学生语文能力的提升也起到了促进作用。本文作者从多个角度详细阐述如何开展小学个性化阅读教学，希望为相关教育者提供有力的参考。