论文部分内容阅读
通过对兰州市活断层探测项目所应用的多种探测方法和过程的研究,采用先进的计算机辅助软件工程学的理论和方法对该项目实施过程所得到的各种探测数据进行分析,引入了模型驱动架构(MDA)、统一建模语言(UML)和Geodatabase(地理数据库)等技术方法,构建了兰州市活断层探测项目的数据整合框架。
基于模型驱动架构的兰州市活断层探测项目数据整合框架
【摘 要】
：
通过对兰州市活断层探测项目所应用的多种探测方法和过程的研究,采用先进的计算机辅助软件工程学的理论和方法对该项目实施过程所得到的各种探测数据进行分析,引入了模型驱动架构(MDA)、统一建模语言(UML)和Geodatabase(地理数据库)等技术方法,构建了兰州市活断层探测项目的数据整合框架。
【机 构】
：
中国地震局兰州地震研究所,中国地震局地震预测研究所兰州科技创新基地
【出 处】
：
西北地震学报
【发表日期】
：
2010年02期
其他文献
以10种杓兰属植物为材料,利用PCR技术从叶片DNA克隆ITS序列.测序结果表明,10种杓兰属植物ITS的长度为522-572 bp,变异位点194个,其中信息位点99个,单核苷酸变异位点95个；5.8S
工程服务外包是制造企业应对竞争、专注核心业务、降低成本的重要途径之一.在服务外包及由此形成的服务供应链的运作中,由于供应商直接向最终客户提供服务以及服务结果难以被
在多年的语文教学中，笔者发现有为数不少的学生怕写作文，认真分析其中主要原因，一是觉得脑中无素材，没有东西写；二是无从下手，不知道怎么写。教育教学活动的实践证明，课堂教学中存在着认知系统与情感系统。人的情感对认知活动的作用很大，它可以调节人的行为表现。鉴于这一点，笔者借助它的力量有针对性地帮助学生进行写作指导。 一、诱导启迪，激发写作兴趣 新的语文课程标准明确指出低年级学生写话的要求，这就要求教
对发震构造呈复杂几何关系(发震构造在平面投影呈非平行关系)下彼此发震影响的机理进行了研究。从发震的"垂震底继"影响关系研究了1933年迭溪地震M7.5和1976年松潘MS7.2地震对后来发生汶川M8地震的龙门山地震构造的孕震能量叠加的加震作用;同时也指出汶川8级地震对周边断裂的减震作用,计算并指出了其影响减震的距离。研究对CPSHA中对发震构造呈复杂几何关系时,如何确定地震带内各潜在的震源空间分布
对于学生（也包括教师）而言,有时有的题目仅仅需要一点提醒,这类题目学生不是不会,而是由于某个知识点没有想到,导致学生不能正确求解或采用了较为复杂的方法.比如,对于相似三角
采用物理法和化学多步法合成了碳纳米管／石墨烯杂化材料，通过红外光谱表征证明杂化材料的成功合成，通过沉淀实验表明化学多步法合成的碳杂化材料具有良好的分散性和分散稳定性。