【摘 要】
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智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目标的学生被称为“学困生”.他们是一个特殊的群体,经常被老师另眼看待,被同学奚落,被家长
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智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目标的学生被称为“学困生”.他们是一个特殊的群体,经常被老师另眼看待,被同学奚落,被家长谩骂等等.对于这一类学生,我们应该放下那颗追逐成绩的急躁的心,用发自肺腑的爱心哺育他们,用百折不挠的耐心教育他们,用真心实意的诚心感动他们,给予他们偏爱和厚爱,抓住这一类学生的闪光点,用信心鼓舞他们,让他们看到自己的成绩和进步,从而爱学、乐学、笃学,促进教学的良性发展.
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