论文部分内容阅读
认识何汶娟老师纯属意外。在成都大学师范学院的市级骨干教师培训班上，面对前来讲座的专家，绝大多数学员皆正襟危坐，或点头颔首，或提笔速记，或沉思默想。唯有她，总是按撩不住内心的兴奋和激动，恰到好处地参与互动，热情洋溢地表达着自己对语文教育和课堂教学的种种理解——我注意到，她端坐在阶梯教室第一排最右侧，圆睁着一双明亮而聪慧的大眼睛，落落大方，彬彬有礼，其声音温婉悦耳，其言辞准确简练，