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随着我国成人高等教育的逐步发展和国家教育政策的调整，很多高校的成人教育在校外的教学点也越来越多，多教学点办学开拓了成人教育的发展空间，弥补了教育硬件资源的不足，为学生的就近求学提供了便利，解决了一些矛盾，但是也带来了新的问题。因此，教学点办学的管理方式和方法是目前我国相关高校成人高等教育急需探索的问题。