浅议农村初中物理实验教学的现状及思考

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随着社会的不断发展,农村与城市之间的城乡差距逐步减小.在响应国家要求义务教育学校均衡发展的条件下,农村学校与城区学校之间的差距也在日渐缩小.现在农村学校的基础设施设备、师资水平都在不断提升,但相对于城区学校,农村学校现有的条件还是有一定的差距的.主要表现在对一些课程的实验教学开展的深度、广度不够,教师的积极性、主动性欠佳,尤其是初中物理教学过程.初中物理教师应该尽快认识到初中物理实验教学的现状,并在一定程度上对物理实验教学的改革进行探索和研究.
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