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<正>生活是艺术的源泉,同时也是艺术的写照,在众多艺术学科中,钢琴艺术是一种透过旋律,最能使人产生联想性思维和感官性体验的艺术学科。大学钢琴教程的最终目的,就是培养学生的创造性思维。为了实现这一理想,钢琴教师在教学过程中要深入挖掘学生的音乐天赋,帮助学生树立理性思考的能力。此外,钢琴教师还要发挥自己的主观能动性,创造出符合学生发展的教学模式。