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研究当前高校大学生情商培育模式及存在的问题,提出通过个体项目训练、分组项目训练、团队项目训练等三个层次的项目训练实现对大学生的培育情商.
基于项目训练的高校大学生情商培育模式研究
【摘 要】
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研究当前高校大学生情商培育模式及存在的问题,提出通过个体项目训练、分组项目训练、团队项目训练等三个层次的项目训练实现对大学生的培育情商.
【机 构】
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三江学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于项目训练的民办高校大学生情商培育研究”（2014SJD217）.
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