【摘 要】
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数学作为学科的桥梁和专业工具是职业中专的必修课,然而职业中专生源复杂,学生素质参差不齐,数学基础知识偏差,数学学习积极性比较低,笔者结合实际学情通过本文提出一些提高
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数学作为学科的桥梁和专业工具是职业中专的必修课,然而职业中专生源复杂,学生素质参差不齐,数学基础知识偏差,数学学习积极性比较低,笔者结合实际学情通过本文提出一些提高职业中专课堂教学效率的归纳和总结,以期对大家有所帮助。
Mathematics as a bridge and professional tools for vocational secondary school is a required course, however, vocational secondary school students with complex source, the quality of students varies, the basic knowledge of math bias, math learning enthusiasm is relatively low, the author combined with the actual situation through this article to improve some Vocational secondary school classroom teaching efficiency induction and summary, with a view to be helpful to everyone.
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