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本文通过对国内少儿英语培训相关的文献进行计量分析、引文分析、关键词词频分析,分析了少儿英语培 训的现状、存在问题,并提出了相应改进建议。
基于文献计量学的少儿英语培训研究
【摘 要】
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本文通过对国内少儿英语培训相关的文献进行计量分析、引文分析、关键词词频分析,分析了少儿英语培 训的现状、存在问题,并提出了相应改进建议。
【机 构】
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成都师范学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年21期
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