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本文基于对《音乐的学习顺序》(Learning sequences in music:Skill,content and patterns—a music learning theory)一书的研究,对埃德温.戈登音乐学习理论中的核心概念进行了解读,并结合对其他相关文献的研究,阐述了笔者对戈登音乐学习理论中核心理念的思考。