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在新课程理念的指导下,初中语文教学面临着新的变革,创新教学方法,实现学生语文核心素养的综合发展,已成为大势所趋.在初中语文教学实践中,通过阅读与写作结合,实现以读促写、以写促读的相互融合,可以有效创设阅读教学与写作教学的相互促进、相互提高的良好效应.
论读写结合在初中语文教学中的应用策略
【摘 要】
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在新课程理念的指导下,初中语文教学面临着新的变革,创新教学方法,实现学生语文核心素养的综合发展,已成为大势所趋.在初中语文教学实践中,通过阅读与写作结合,实现以读促写
【机 构】
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延边大学 吉林延吉 133000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年4期
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