切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Matlab环境下用声卡产生特殊波形
Matlab环境下用声卡产生特殊波形
来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youyoudl
【摘 要】
:
介绍了一种在Matlab环境下利用虚拟仪器技术实现声卡产生特殊波形的方法。该方法以手绘波形或数学图形为信号数据源,通过调用Matlab DAQ工具控制声卡D/A转换器,实现了声卡在
【作 者】
:
张光成
陈娟
鲁晓东
【机 构】
:
浙江海洋学院
【出 处】
:
中国现代教育装备
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
虚拟仪器
特殊波形
声卡
MATLAB
virtual instrument special waveform sound card Matlab
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了一种在Matlab环境下利用虚拟仪器技术实现声卡产生特殊波形的方法。该方法以手绘波形或数学图形为信号数据源,通过调用Matlab DAQ工具控制声卡D/A转换器,实现了声卡在音频范围内波形信号的输出。
其他文献
机械类专业单片机课程教学改革与学生工程素质培养
摘 要:针对机械类专业,以提高学生工程素质为核心目标,提出了单片机原理与接口技术课程的教学改革方案,包括基础与实例相结合的应用型教学模式改革、考核方法改革及单片机一体化实训平台的建立。该教改方案有效提高了学生的工程实践能力和职业综合素质的培养。 关键词:机械类;单片机;实例教学;工程素质 Reform on MCU course of mechanical major and engine
期刊
机械类
单片机
实例教学
工程素质
mechanical major MCU project teaching engineering quality
医学院校生物医学工程实验平台的建设模式
以培养具有创新能力的高水平生物医学工程人才为目标,建设具有医工特色的实验平台。讨论了新乡医学院实验室建设理念与改革思路及实验教学特色、成果和展望。
期刊
实验平台
医工特色
改革
experimental platform the characteristic of medical engineering tec
利用计算机辅助教学 提高教学效果
传统教育手段单调,主要依靠有经验的教师,将书本知识和各种材料传授给学生,形成的是一种教师讲学生听的教学形式,这是一种精致的、单调的教学模式,且学生的学习是被动的,学生积极性
期刊
计算机辅助教学
教学效果
学生积极性
利用
教学形式
教育手段
书本知识
教学模式
鼻咽癌放射治疗患者的康复护理效果分析
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
鼻咽癌
放射治疗
康复护理
临床效果
水稻高产栽培技术的探讨与分析
以水稻高产栽培技术为主要研究对象,展开探讨与分析,希望能为当地农民更好地栽培水稻提供一定的依据和参考。
期刊
水稻
高产栽培
精确定量
技术
论《看不见的人》的象征手法
【正】 长篇小说《看不见的人》是美国黑人作家拉尔夫·埃利森的代表作.它是一部高度象征性的小说,主要描写一个无名氏的黑人前半生的生活经历.它一经出版即引起轰动,被
期刊
《看不见的人》
美国黑人
拉尔夫·埃利森
油漆厂
源于标准 追求卓越——江苏省特殊教育合格学校建设侧记
江苏省特殊教育合格学校建设宗旨是为了彻底解决特殊教育学校布局不合理、基础设施不达标、教学手段落后、办学经费短缺4个突出问题。本文从江苏省特殊教育合格学校建设的项
期刊
特殊教育
学校建设
标准制定
江苏省
侧记
学校布局
基础设施
经费短缺
乙酰丙酮铱配合物的合成及热分解机制研究
以氯铱酸和乙酰丙酮为原料,通过水溶液沉淀法制备乙酰丙酮铱配合物,通过苯-己烷体系对乙酰丙酮铱配合物进行重结晶提纯。元素分析确定乙酰丙酮铱配合物结构中的碳氢含量。红
期刊
铱
乙酰丙酮
合成
热分解机制
PBL模式教学中问题情境创设解析
有位权威人士在一次讲座上大谈某某教育理论,有人就在讲座休息期间提出让他根据所讲的理论设计下面的讲座内容,该教授以时间有限、听者众多而拒绝了,并强调自己在平时上课全是基于该理论的课堂设计,并且效果良好。由此,引起笔者很多思考。教育理论和教育实践的脱节,是当下教育界议论较多的一个话题。一方面,教育理论的研究者处于权威地位,套用“理论预见和倾向”从事研究,只要研究结果大致符合先前的预设即可;另一方面,教
期刊
问题情境
模式教学
PBL
解析
讲座内容
教育理论
课堂设计
权威人士
其他学术论文