高校职能优势在非遗项目中的作用探究——以贵州苗族芦笙舞“鼓龙鼓虎.长衫龙”为例

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我国历史源远流长,具有很丰富的传统文化基础,对现有的非物质文化遗产进行保护,是促进现代化建设的一项重要内容.高校教育是提高国民非物质文化遗产传承意识的重要途径,通过对新一代青年传授民间艺术课堂、研究非物质文化遗产,进一步实现高校职能优势在我国在非物质文化遗产保护中的积极作用.本文主要对非遗项目展开分析,并探讨提高高校职能的有效策略.
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