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在初中教学体系中,体育是必不可少的课程,随着新课程改革工作的顺利开展,已经有越来越多的省份开始将体育成绩纳入到了中考的考核系统,所占的分数比例也在随之提升。然而,由于受到传统教学观念的束缚,初中体育课程的教学方法仍然存在着较多的问题,本文以快乐体育为切入点,提出了几点创新初中体育教学模式的措施建议,以期能够带来一些有价值的参考意见。