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自20世纪80年代以来，二语习得中的语用问题得到越来越多的关注，产生了二语习得研究中的一个新分支——语际语用学，这一新领域的理论研究借用了跨文化语用学、社会语言学等多学科的理论和方法对二语学习者的语用现象进行分析和研究，随着研究的深入，研究者渐渐将研究方向转向了二语语用能力培养的问题。
二语语用习得研究综述
【摘 要】
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自20世纪80年代以来，二语习得中的语用问题得到越来越多的关注，产生了二语习得研究中的一个新分支——语际语用学，这一新领域的理论研究借用了跨文化语用学、社会语言学等多学科
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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宁德师专学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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