科教融合背景下《贝类学》课程教学改革与创新研究

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《贝类学》是高等院校水产养殖学、海洋科学专业本科人才培养方案中的基础课程之一,该课程实践性、应用性较强。从课程目标定位、教材优化、教学内容筛选、教学方法改革、建立合理的成绩评定模式等方面进行研究,以期为科教融合背景下《贝类学》课程的教学改革与创新提供新思路,也为更好地培养应用型人才提供理论支撑。
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