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随着教育的快速发展,传统的英语教学已经无法满足社会对人才的需要,新课程标准的制定导致教育领域发生了重大变化,其中,初中英语作为英语学习的重要阶段,其难点写作部分更是受到高度重视。思维导图作为一种常见的自然思维工具,已经被教师广泛运用到教学中,文章阐述了思维导图的含义和特点以及思维导图在江苏省初中英语写作中的应用以及对初中学生英语写作能力的积极作用。