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深入推进“双创”教育是高校综合改革任务之一。针对高校“双创”教育师资配备、实践指导、资金配套等资源缺乏问题,提出了开发利用校友资源缓解这一问题的思路,并从体制建设、师资建设、基地建设、平台建设、机制建设五个方面,给出了校友资源开发利用路径,为高职院校利用校友资源推进“双创”教育工作提供借鉴。
“双创”教育视阈下高职院校校友资源开发利用研究
【摘 要】
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深入推进“双创”教育是高校综合改革任务之一。针对高校“双创”教育师资配备、实践指导、资金配套等资源缺乏问题,提出了开发利用校友资源缓解这一问题的思路,并从体制建设
【机 构】
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天津职业大学合作教育办公室,教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室
【出 处】
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广东轻工职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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