不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理对策

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目的:对不同层次护士重症护理思维能力进行针对性的评估和管理,以进一步提高重症护理的整体水平.方法:主要选取我院具有丰富重症护理经验的护士22名作为研究对象,对其在2016年1月-2017年1月期间所护理的60例重症患者的临床病例资料进行回顾性分析.在交流会上由不同层次的护士论述患者出现不同临床症状后,护理人员所采用的护理方法和护理场景,并由资深医师和护士共同讨论并确定护理标准,对22名护士的重症护理能力及水平进行评估.同时,按照职称和学历的差异对不同护理人员的重症护理思维能力进行评估.结果:从学历层面来说,本科学历护士思维能力明显优于大专、中专护士;从职称层面来说,主管护师的重症护理思维能力整体强于护士、护师.结论:对不同层次护士的重症护理思维能力进行评估,可帮助医院制定统一、合理的临床护理方案,对提升护士的自我价值、降低患者并发症发生率等具有重要作用,值得在各大医院推广使用.
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