新闻传播学专业实验课程“实务化”设计与实践

来源 :新闻传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilinsanshao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验课程的"实务化"是指以实际具体的行业项目为驱动,引导不同专业学生组建团队,打破各系科教学资源的条块分割,融通学生各专业知识技能,推动学生实战化、自主式、探究式学习。苏州大学传媒学院针对媒介融合时代对传媒人才能力素养的要求,从课程项目设置、教学形式、评价方法三个方面入手,提出新闻传播学应用型文科实验课程"实务化"的理念,构建了《传媒实务》课程体系,对完善新闻传播人才培养模式做了切实的探索和实践,显著提升了人才培养质量。
其他文献
根据有色溶液的色度值与其浓度成正比的原理,利用自主设计的图像采集传感器,采集溴酸钾(KBrO3)和过氧化苯甲酰(BPO)与显色液显色后的图像,采用LabVIEW设计图像处理软件,建立了基
<正>我国将实行粮食召回制度。粮食经营者发现其销售的粮食有害成分含量超标,应当立即停止销售,召回已售粮食。2015-07-20,国家发展改革委、国家粮食局发布关于《粮食质量安
自媒体时代,美食类短视频呈井喷的趋势不断涌现。《办公室小野》上线后,在短时间内迅速圈粉而且粉丝队伍在逐渐壮大,其忠诚度也较高。创新的传播场景,视频传递出的生活态度,
本研究提出,数字时代下,营销发展的新方向是搭建入口级平台,通过平台连接,鼓励用户围绕企业产品创造新的内容信息,甚至参与产品的生产研发,从而培养用户黏性,并自发为产品宣
采用添加剂青贮是贮存和利用苜蓿的一种有效方式。试验以2龄第1茬苜蓿作为试验对象,选用青贮卫士(无机盐混合物)和纤维素酶两种青贮添加剂,分别设置对照组、青贮卫士(1.0g/kg)、