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数学竞赛辅导以培养学生的创造性思维品质为主线。以自学、合作学习、发现学习为主要形式，以知识的实践应用为目标，从而满足学生的学习愿望，发展他们的数学才能，使师生的数学活动沿着更深入的方向发展。因此，数学竞赛辅导是对青少年进行科学素质教育的一种不可忽视的方式。
九年级数学竞赛辅导策略初探初
【摘 要】
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数学竞赛辅导以培养学生的创造性思维品质为主线。以自学、合作学习、发现学习为主要形式，以知识的实践应用为目标，从而满足学生的学习愿望，发展他们的数学才能，使师生的数学活动
【机 构】
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广东佛山顺德一中大良学校
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2009年10期
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