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近年来,美国偏远地区中小学教师严重流失所导致的人力资本浪费、学生学业成绩下降、城乡教育差距扩大等,已成为制约美国教育均衡发展的难题。对此,美国各州纷纷提出应对措施,其中,阿拉斯加州的教师保留政策成效最为显著。阿拉斯加州在面对区域短板和师资短缺的双重压力下,立足增加人力资本获得和改善学校条件两大战略导向,增培本土教师、定向招聘、实施\"新教师助推计划\"和\"冒险计划\"、提升校长魅力和教师归属感,为当地教师保留和专业成长提供坚实的政策支撑。我国西部及偏远地区要因地制宜地提高教师工资福利、定向培养、建立教师