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目前,中职学校在数学教育教学中,常常忽略学生思维能力的培养,不少学生数学思维能力水平较为薄弱.新课程标准下,教师应重视学生数学学习方式的转变,注重学生数学思维能力的培养,从而充分调动学生学习的积极性.
职高数学思维导图的教学模式研究
【摘 要】
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目前,中职学校在数学教育教学中,常常忽略学生思维能力的培养,不少学生数学思维能力水平较为薄弱.新课程标准下,教师应重视学生数学学习方式的转变,注重学生数学思维能力的培
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区职教中心
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年11期
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