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本文从转变观念促发展、树立全面教育质量观，调整数学教学行为三方面，论述从知识经济需求出发，全面提高数学教育质量的必要。
浅谈知识经济与提高数学教育质量
【摘 要】
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本文从转变观念促发展、树立全面教育质量观，调整数学教学行为三方面，论述从知识经济需求出发，全面提高数学教育质量的必要。
【机 构】
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保山地区师范学校
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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1999年4期
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