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随着信息技术的普及，在教学中利用多媒体教学手段已成为大势所趋。在高中政治课教学中，有效地利用多媒体辅助教学能够提高教学效果，突出学生的主体地位，提高学生理论联系实际的能力。但是，多媒体作为一种辅助的教学手段，不能喧宾夺主，仍要发挥教师的主观能动性，使其为教学目标服务。
数字化视野下高中政治课堂教学有效性探析
【摘 要】
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随着信息技术的普及，在教学中利用多媒体教学手段已成为大势所趋。在高中政治课教学中，有效地利用多媒体辅助教学能够提高教学效果，突出学生的主体地位，提高学生理论联系实际的能
【机 构】
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安徽亳州一中,安徽亳州,236800
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2012年8期
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