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摘 要：企业的发展与高素质的人才息息相关，如何发挥职工的作用，将个人价值的实现与企业的生存、发展统一起来是值得探讨的问题。文本主要分析公司职工素质的现状、存在的问题、探讨提高职工素质的途径。
关键词：职工素质;发挥作用;企业发展
一个企业，职工素质的高低，直接关系企业的生存、发展和稳定，关系到企业在激烈的社会竞争中的胜败。一个企业要长久立于不败之地，必须拥有大批懂技术、勤奋工作、思想上进的人才。如何提高职工素质，发挥职工在企业中的作用是每个企业值得思考的问题。
一、公司职工素质的现状
从目前我们公司来看，这些年来，各级领导在这个问题上是高度重视的，也从各个方面来加强建设，取得了较好的效果，但职工队伍的整体素质还是参差不齐，有的还不能适应目前公司发展的要求，还抱着吃“大锅饭”的陈旧思想，在工作上图舒服，在技能上安于现状，这种惰性和陈旧思想，互相影响感染，影响了职工素质的提高，长期下去，将影响企业的发展。因此，要使我们的企业适应现代经济的发展，紧跟社会发展的需要，就必须加强职工素质培训教育。
二、素质工程建设过程中的问题
提高职工自身素质的过程中我们始终要保持着解放思想的观念。要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。我公司员工工作环境和岗位不同，高学历的员工比例和高技能等级的员工比例比较低。
从现实情况看，我公司目前比较缺乏以下四种人才：
一是缺乏具有较高技术水平，涉及多个工种的高级技术工人。他们不仅要具有较高的技术能力，还要具有较强的学习能力，并可以实现跨工种作业的能力。例如，起重工可以在工作需要时充当抓管机或叉车司机。
二是缺乏知识面宽，掌握多种技能，能解决实际问题的复合型人才。他们既要有扎实的、系统的专业理论功底，又要有与专业相关领域的知识基础，具备丰富的实践经验和处理现场问题的能力。例如，负责仓储专业的又懂采购工作，不仅仅局限在自己的专业。
三是缺乏优秀管理能力、能应付复杂局面的主管领导。他们不仅需要有很强的管理与控制能力，还要有良好的沟通协调能力，能够为本部门和基层单位随时解决实际问题。
四是缺乏懂得管理、知识面广、能够处理复杂问题的青年管理者和较高技术水平的青年操作岗工人。他们需要不断的学习与积累工作经验，快速的成长，确保公司能够科学的可持续发展。
三、提高职工素质的有效途径
1、以人为本，切实抓好职工的岗位技能培训。
职工是单位的主体，各项工作任务都要靠大多数普通职工在各自的工作岗位上来实现。一个单位不仅需要懂管理的人才，也需要有熟练地掌握岗位专业技能的普通工人。在进行职工素质培训教育中，要结合我们公司发展的特点，把学历教育和专业技能教育相结合，以后者为重点。在加强岗位技能培训中，还应注重“需学”结合，要从单位工作需要出发，立足岗位成才，做好爱岗、达标、争优、成才等环节工作，使职工成为本岗位的能手。尤其是对青年职工要特别注重抓好基础知识的培训，对已掌握基本技能的职工抓提高性教育，把学习培训与实践相结合，培养更多的岗位能手。
2、提高职工素质，必须要更新观念，以适应企业的发展要求。
企业要发展，职工素质要提高，观念的更新是十分重要的。一是要教育职工树立新的思想观念。教育职工必须从过去传统的计划经济的陈旧思想中解脱出来，摒弃旧的观念，树立新的观念，变过去的“上班工作发工资为上班工作挣工资”的思想观念。树立靠自身能力参与竞争的新观念，充分认清素质低下对自身、对企业发展的不利性，立足岗位努力成才，激励自己不断进取，努力学习的主动性，形成比、学、赶、超的良好氛围。二是教育职工要树立好学上进，岗位成才的思想意识。广大职工只有熟练掌握岗位的专业知识，才能适应企业发展的需要。
3、建立和完善职工素质培训制度，以保证职工素质培训教育的实现。
在职工素质的培训教育中，应建立和完善相应的考核、奖惩制度，来保证职工素质培训教育的实现。一是严格素质培训教育的考核制度。形成不同专业、不同岗位的培训考核评比制度，严格按照事先制定的考核标准进考核，杜绝“重培训、轻考核”的走过场现象。二是要建立严明的素质培训教育奖惩制度。如果只是提出要求，没有严格的考核，那么职工素质建设只会流于形式，而有了考核，却奖惩不分，与物质利益相脱离，职工素质建设就会失去推动的动力。因此，在培训教育过程中，必须要建立严明的奖惩制度，用积极的手段调动职工参与素质培训教育中来。三是以人为本，对职工进行素质培训的思想发动教育。向职工讲明开展素质培训教育的重要性、必须性，使职工懂得自身素质的提高是“个人生存之根，企业发展之本”，“我靠来单位生存，单位靠我来发展的”的道理。变“要我提高素质”，为“我要提高素质”，形成“人人愿意受教育，大家共同来提高”的良好培训教育氛围。
总之，职工素质的提高是一个渐进的过程，不能期望进行一两次的培训就能达实现的。行业要生存，就要不断地自我完善和发展，那么行业对职工素质的要求是也是动态的，不会停留在一个层面上的，这就要求我们对职工素质的培训教育必须要结合行业的发展的要求，不断地进行总结、完善、巩固和提高，要把它作为一项与企业管理、生产经营并行的工作任务常抓不懈，这样才能从根本上实现职工素质的提高，发挥其在企业发展中主力军的作用。
参考文献：
[1]程社明，提高员工素质与企业共同发展，2015.1.1
[2]金钟哲，来吧革自己的命：员工如何自我革新与提高，2005.6.1
[3]全国职工素质建设工程领导小组办公室，全国职工素质建设工程读本，2010.11.1
关键词：职工素质;发挥作用;企业发展
一个企业，职工素质的高低，直接关系企业的生存、发展和稳定，关系到企业在激烈的社会竞争中的胜败。一个企业要长久立于不败之地，必须拥有大批懂技术、勤奋工作、思想上进的人才。如何提高职工素质，发挥职工在企业中的作用是每个企业值得思考的问题。
一、公司职工素质的现状
从目前我们公司来看，这些年来，各级领导在这个问题上是高度重视的，也从各个方面来加强建设，取得了较好的效果，但职工队伍的整体素质还是参差不齐，有的还不能适应目前公司发展的要求，还抱着吃“大锅饭”的陈旧思想，在工作上图舒服，在技能上安于现状，这种惰性和陈旧思想，互相影响感染，影响了职工素质的提高，长期下去，将影响企业的发展。因此，要使我们的企业适应现代经济的发展，紧跟社会发展的需要，就必须加强职工素质培训教育。
二、素质工程建设过程中的问题
提高职工自身素质的过程中我们始终要保持着解放思想的观念。要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。我公司员工工作环境和岗位不同，高学历的员工比例和高技能等级的员工比例比较低。
从现实情况看，我公司目前比较缺乏以下四种人才：
一是缺乏具有较高技术水平，涉及多个工种的高级技术工人。他们不仅要具有较高的技术能力，还要具有较强的学习能力，并可以实现跨工种作业的能力。例如，起重工可以在工作需要时充当抓管机或叉车司机。
二是缺乏知识面宽，掌握多种技能，能解决实际问题的复合型人才。他们既要有扎实的、系统的专业理论功底，又要有与专业相关领域的知识基础，具备丰富的实践经验和处理现场问题的能力。例如，负责仓储专业的又懂采购工作，不仅仅局限在自己的专业。
三是缺乏优秀管理能力、能应付复杂局面的主管领导。他们不仅需要有很强的管理与控制能力，还要有良好的沟通协调能力，能够为本部门和基层单位随时解决实际问题。
四是缺乏懂得管理、知识面广、能够处理复杂问题的青年管理者和较高技术水平的青年操作岗工人。他们需要不断的学习与积累工作经验，快速的成长，确保公司能够科学的可持续发展。
三、提高职工素质的有效途径
1、以人为本，切实抓好职工的岗位技能培训。
职工是单位的主体，各项工作任务都要靠大多数普通职工在各自的工作岗位上来实现。一个单位不仅需要懂管理的人才，也需要有熟练地掌握岗位专业技能的普通工人。在进行职工素质培训教育中，要结合我们公司发展的特点，把学历教育和专业技能教育相结合，以后者为重点。在加强岗位技能培训中，还应注重“需学”结合，要从单位工作需要出发，立足岗位成才，做好爱岗、达标、争优、成才等环节工作，使职工成为本岗位的能手。尤其是对青年职工要特别注重抓好基础知识的培训，对已掌握基本技能的职工抓提高性教育，把学习培训与实践相结合，培养更多的岗位能手。
2、提高职工素质，必须要更新观念，以适应企业的发展要求。
企业要发展，职工素质要提高，观念的更新是十分重要的。一是要教育职工树立新的思想观念。教育职工必须从过去传统的计划经济的陈旧思想中解脱出来，摒弃旧的观念，树立新的观念，变过去的“上班工作发工资为上班工作挣工资”的思想观念。树立靠自身能力参与竞争的新观念，充分认清素质低下对自身、对企业发展的不利性，立足岗位努力成才，激励自己不断进取，努力学习的主动性，形成比、学、赶、超的良好氛围。二是教育职工要树立好学上进，岗位成才的思想意识。广大职工只有熟练掌握岗位的专业知识，才能适应企业发展的需要。
3、建立和完善职工素质培训制度，以保证职工素质培训教育的实现。
在职工素质的培训教育中，应建立和完善相应的考核、奖惩制度，来保证职工素质培训教育的实现。一是严格素质培训教育的考核制度。形成不同专业、不同岗位的培训考核评比制度，严格按照事先制定的考核标准进考核，杜绝“重培训、轻考核”的走过场现象。二是要建立严明的素质培训教育奖惩制度。如果只是提出要求，没有严格的考核，那么职工素质建设只会流于形式，而有了考核，却奖惩不分，与物质利益相脱离，职工素质建设就会失去推动的动力。因此，在培训教育过程中，必须要建立严明的奖惩制度，用积极的手段调动职工参与素质培训教育中来。三是以人为本，对职工进行素质培训的思想发动教育。向职工讲明开展素质培训教育的重要性、必须性，使职工懂得自身素质的提高是“个人生存之根，企业发展之本”，“我靠来单位生存，单位靠我来发展的”的道理。变“要我提高素质”，为“我要提高素质”，形成“人人愿意受教育，大家共同来提高”的良好培训教育氛围。
总之，职工素质的提高是一个渐进的过程，不能期望进行一两次的培训就能达实现的。行业要生存，就要不断地自我完善和发展，那么行业对职工素质的要求是也是动态的，不会停留在一个层面上的，这就要求我们对职工素质的培训教育必须要结合行业的发展的要求，不断地进行总结、完善、巩固和提高，要把它作为一项与企业管理、生产经营并行的工作任务常抓不懈，这样才能从根本上实现职工素质的提高，发挥其在企业发展中主力军的作用。
参考文献：
[1]程社明，提高员工素质与企业共同发展，2015.1.1
[2]金钟哲，来吧革自己的命：员工如何自我革新与提高，2005.6.1
[3]全国职工素质建设工程领导小组办公室，全国职工素质建设工程读本，2010.11.1