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本文采用文献资料法对我国中职院校体育教学进行了研究，分析了目前我国中职院校体育教学存着教学观念落后，终身体育思想未纳入其中、教师和学生关系明显错位、教学方法手段单一教师团队整体素质良莠不齐等困境，并提出了要摆脱过时教育观念，吸引先进的教学观念、坚持教师为主导，树立学生是学习的主体地位、借助互联网手段，不断改进教学方法和全面提高教师的知识能力和教学能力等未来发展方向。