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在中小学教师当中，李明新被公认为一位非常“超前”的人物。中师毕业的他，在北京小学工作刚四年就被评为小学高级教师，刚32岁就被破格评为中学高级教师。2005年，37岁的李明新成为北京市特级教师。可以说，李明新是中小学教师中一位不折不扣的“明星”。
在“超前”与“持重”之间——读《李明新：追求实与活的语文教育思想》有感
【摘 要】
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在中小学教师当中，李明新被公认为一位非常“超前”的人物。中师毕业的他，在北京小学工作刚四年就被评为小学高级教师，刚32岁就被破格评为中学高级教师。2005年，37岁的李明新成为
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2010年7期
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摘 要 目的：探讨妊娠期糖尿病（GDM）及孕期糖耐量受损（GIGT）对母儿的影响。方法：对1900例孕妇于孕24～28周进行口服50g糖筛查（50g GCT）,对血糖≥7.8mmol/L进一步行75g糖耐量试验（OGTT）。对50g GCT正常者具有高危因素者于32～34周重复50g GCT，以确诊GIGT及GDM。比较GIGT组、GDM组及对照组的母儿结局。结果：GIGT与GDM组的妊娠高血压综
教师究竟需要哪些技能才能为每位学生的学习提供必要而有效的帮助呢’教师在课堂上如何实施教学，才能满足不同学生的学习风格和学习需求呢?教师需要哪些评价技能，才能对教与学的效果作出准确判断并及时调整教学策略以达到更好的效果呢? 近代以来，随着教师职业的发展与逐渐成熟，教师职业的专业化程度明显提高，教师在教育活动中的作用和地位早已超越了传统的“伦理典范”和“精神导师”的范畴，具有了现代意义上的专业性质。
脑血管意外起病急、发病率高、死亡率高、致残率高、再发率高、机体功能恢复慢。据统计，在存活的脑血管病患中，约3/4存在不同程度丧失劳动能力，其中致残者达40%［1］。偏瘫和失语是最常见的并发症。早期给以脑血管意外患者康复护理，可最大限度地促进功能恢复，提高病人生活质量。2008年1月～2010年6月收治脑血管意外患者56例，通过早期康复和常规护理相结合，效果显著。现将护理体会报告如下。 资料与
目的：探讨小儿反复呼吸道感染（RRTI）与血微量元素的关系。方法：选择RRTI患儿43例为观察组，将同期儿童保健门诊检测的41例健康儿童作为对照组。所有检测时象取静脉血2ml，用普析多通
摘 要 目的:分析术后重复性异位妊娠发生的原因,探讨对术后重复性异位妊娠的防治措施。方法:回顾性分析2006年1月～2009年12月期间我院采取手术治疗的异位妊娠患者413例,其中52例患者发生术后重复异位妊娠,对术后重复性异位妊娠患者的发病及治疗情况进行分析。结果:术后重复异位妊娠的发生率为12.59%,有流产史者38例,有盆腔炎史者33例,有不孕史者10例;患者两次异位妊娠间隔时间4月～7年,
目的：探讨阿米替林与头痛宁胶囊联合治疗紧张型头痛疗效。方法：对105例紧张型头痛患者随机分为治疗组55例,对照组50例,治疗组给予阿米替林片与头痛宁胶囊口服,对照组单用阿米替
关键词 消化性溃疡 胃镜 诊断 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.31.067 临床资料 1993年6月～2009年12月收治胃镜检查患者25 399例次,根据研究目的立项制表,然后逐年查阅胃鏡检查报告申请单,所有患者均有胃镜检查报告。统计时将消化性溃疡(PU)检查报告结果填入特制的表格,然后再分别计数,分类统计。
2月24日．国家语委在北京召开2009年度语言文字工作会议。国家语委成员单位联络员，各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）负责人，各省级语委办及测试中心主任，相关省区民（语）委负责人共160余