【摘 要】
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兴趣是求知的内在动力。因此，在小学语文教育教学中，教师要采用有效措施努力培养学生的学习兴趣。教师在教学中要根据小学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况，充分利用语文教
【机 构】
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贵州省贞丰县者相镇纳窝学校 贵州 贞丰 562200
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兴趣是求知的内在动力。因此，在小学语文教育教学中，教师要采用有效措施努力培养学生的学习兴趣。教师在教学中要根据小学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况，充分利用语文教材本身的有利条件，调动一切教学手段，采用创设情境、巧设质疑等方法，运用趣味语言激发学生兴趣，让学生成为学习的主人，从而培养他们的创新能力。本文主要探讨了小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的策略。
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