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“反射弧的结构”一节课的教学,一直是初中生物学教学中的难点,学生不容易理解.教师可运用模型与建模的方法,通过对反射弧物理模型的进阶式建构,让学生更好地建立结构与功能相适应的观点.以此突破教学上的难点,助力生物学教学.
反射弧结构模型的进阶式建构
【摘 要】
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“反射弧的结构”一节课的教学,一直是初中生物学教学中的难点,学生不容易理解.教师可运用模型与建模的方法,通过对反射弧物理模型的进阶式建构,让学生更好地建立结构与功能相适应的观点.以此突破教学上的难点,助力生物学教学.
【机 构】
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江苏省昆山市教师发展中心 昆山215300;江苏省昆山市开发区青阳港学校 昆山215300
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2022年2期
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