发散思维 理性探索——初中语文《华南虎》一课的教学反思

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学会发散思维,学会理性思考,是素质教育对学生的核心要求。笔者将以《华南虎》这篇课文的教学为例,探讨初中语文教师在教学中提高学生思维能力的方法和途径,以期能为广大语文教育工作者提供有益的借鉴。
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